Une équipe de la Faculté des sciences de l’éducation de l'UdeM étudie la violence à l'école pour mieux comprendre ce phénomène qui s’accentue et outiller les milieux qui veulent le contrer.

Actuellement testée en conditions réelles, cette initiative vise à aider la population à mieux comprendre les facteurs qui influencent la santé cognitive et à agir sur ceux qui sont modifiables.

Plus du tiers des 41 terrains contaminés répertoriés il y a 40 ans dans la région de Montréal sont à l'abandon, selon une étude du professeur Clarence Hatton-Proulx, de l'UdeM.